Проекты учащихся по теме "Симметрия"

Кто вечно хнычет и скучает –

Тот ничего не замечает,

Кто ничего не замечает –

Тот ничего не изучает,

Кто ничего не изучает,

Тот вечно хнычет и скучает.

Если скучно стало – почитай сначала.

В разделе "Структуры мира природы: единство многообразия" в курсе естествознания 10 класса по программе И.Ю.Алексашиной есть тема «Симметрия в искусстве и науке», для её изучения традиционно предлагаю детям создать свои проекты по темам, которые им близки. В этом году получились очень удачные презентации. Не удается воспроизвести текстовую часть, которой ребята сопровождали свои выступления. Было бы информативнее, но и посмотреть визуальный ряд также  интересно.

1.Фракталы. Наветкина Н., Сажина К.

2.Симметрия в архитектуре. Шихардина С., Конева А.

3.Симметрия в ландшафтном дизайне. Первухина Д., Уварова Д., Михалищева Ю. 

4.Фракталы. Романов А. 

5.Симметрия у растений. Шаврина А., Коваль П.

«Структура популяции»

Практическая работа

«Структура популяции»

1.Возрастная структура популяции.

В одном из степных заповедников на площади 250 га насчитывалось 410 особей сурков-байбаков, распределенных по возрасту следующим образом: новорожденных – 128, годовалых – 59, двухлетних – 60, трехлетних и старше – 163 (Жердев, Успенский, Дорогань, 2001). Спустя два года на участке было 588 особей, и среди них новорожденных – 142, годовалых – 93, двухгодовалых – 88, остальные – старше.

Начертите возрастную пирамиду популяции.

Изменилась ли возрастная структура популяции? Какова смертность молодых особей за этот период?

Проект по микромиру в курсе "Естествознание 10 класс" - "Нано-арт"

Школьный виртуальный методический кабинет

Школьный виртуальный методический кабинет

как ресурс повышения качества образования.

Иванова И.А., заместитель директора

 по научно-методической работе

МБОУ «Гимназия №32» города Кургана,

42-22-00, irinush_ka@mail.ru

На протяжении многих лет МБОУ «Гимназия №57» города Кургана являлась инновационным образовательным учреждением и накопила значительный опыт организации данной деятельности. В соответствии с постановлением Администрации города Кургана от 28.03.2013 № 2388 «О реорганизации муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения города Кургана «Средняя общеобразовательная школа № 32» и муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения города Кургана «Гимназия № 57» путём слияния создано новое образовательное учреждение «Гимназия № 32». Поэтому в данной статье представлен материал по использованию возможностей виртуального методического кабинета в деятельности гимназии №57.

Международный конкурс статистических постеров ISLP

Одним из ярких событий прошедшего 2013 года стало для меня и моих учеников - десятиклассников информационно-гуманитарного профиля участие в рамках международного проекта по повышению статистической грамотности населения (ISLP) в международном конкурсе статистических постеров среди школьников. Конкурс школьников Курганской области был не только полезным для них, в плане расширения кругозора и эрудиции, но и престижным для нашей гимназии. При этом организацию и проведение регионального этапа конкурса взял на себя Курганстат. Тема конкурса 2013 года - сельское хозяйство. Вот такие постеры создали и успешно защитили мои ученики.

Заколодный Александр, 1 место

Ежова А.. Волковская С., Анисимова В. 2 место.

Севастьянова А., Афонин А. 3 место.

Дмитренко Я., Скляр Б.

Еремеев В., Глазырин Е.

Аристов Н., Тютрин И.

Ивачев А., Насонов В.

Шевелев И., Воробьев О.